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主要领导 |
机构设置 |
微电子教学中心 |
大学创新实验室 |
省级5G虚拟仿真教学中心 |
省级集成电路实验教学中心 |
威尼斯432888can(中国)股份有限公司(微电子学院)大学生创新实验室介绍 | |
谭毅 | |
一、概述 成都信息工程大学微电子学院大学生创新实验室是为大学生实践创新及第二课堂的开展打造的院级创新创业实践平台,分为大学生自主创新实验室和大学生科技创新实验室两个分室以及开放原子开源社团(成都信息工程大学),占地共320平方米,负责学院学生创新创业实践和开源活动的组织、管理、培训和实施等工作,与校团委面向全校学生的大学生创新创业俱乐部以及成都研究院面向学校及社会的成创空间,共同构成了多层次全方位的大学生创新创业支持及服务平台。 二、大学生自主创新实验室 大学生自主创新实验室是2006年建立的学生自主管理,自主运行的实践创新型实验室。实验室服务于学院CDIO工程教育改革,面向全院学生开放,本着学生为本,兴趣为先的理念,通过培养学生的电子设计爱好和参加学科竞赛等方式,达到提高学生的工程实践和应用创新能力的目的。实验室分为自主创新实验区、电子设计教学训练区以及智能汽车竞赛调测区,共有实验台、直流稳压电源、示波器、信号发生器、频谱仪等50余套仪器设备,为学院大学生电子兴趣小组和嵌入式技术协会等提供了优越的软硬件实践条件和创新活动空间,能够满足学生日常实践训练和参加全国大学生电子设计大赛、全国大学生智能汽车大赛、全国大学生集成电路创新创业设计大赛等权威学科竞赛的备赛需要。
大学生自主创新实验室 实验室采用自主管理、自主运行的模式,给予学生最大的自主权,充分调动学生的主观能动性,通过老生指导新生的方式面向全院低年级学生进行电子线路设计、嵌入式系统软硬件设计及FPGA设计等相关培训和选拔,实现实验室学生的更新和传承。实验室每年的具体工作及成果将以年鉴的形式向学院进行汇报。 近三年,实验室共组织培训48场,覆盖600余人次,选拔优秀学员100名。实验室成员发扬顽强拼搏,奋勇争先的精神,共获得国家级奖项60项,赛区级奖项16项以及省级奖项283项的卓越战绩,为学院的CDIO工程教育和创新实践教育的推进发挥着积极的作用。 三、大学生科技创新实验室 大学生科技创新实验室于2016年建立,实验室以公司化的布置和管理模式,引入优质大学生创新创业团队及项目进行着力孵化的方式,为大学生提供创新创业条件支持、创新思想及技能培训、大创项目咨询与指导、学科竞赛组织与管理、校企合作的联络与实施以及创新创业成果转化等服务,与学院本科双师制、工程实践以及实习实训等共同构成了学院多层次系统化的工程科技人才培养体系。 实验室目前分为科技创新实验室和学生创新活动暨成果展室,共约120平方米,配备有3D打印机、无人飞行器、VR实验设备以及多种智能终端开发套件等仪器和设备。
大学生科技创新实验室 近三年进入实验室学习和项目运作的团队达20余个,100余人,获得大学生创新创业训练计划项目国家级立项12项、省级立项15项,以本科生为第一作者的专利授权14项,软件著作权12项,公开发表论文20余篇,成功培育和孵化了萌小明校园共享电动自行车、“智慧河流”河长制综合信息管理平台、花期预测智慧农业云服务平台、多路数据采集处理流水线ADC芯片设计等项目。同时与成都恒视通科技有限公司、华瑞昇电子(深圳)有限公司、成都电信、四川禹慕科技有限公司等多家企业在即时保密通信、泛终端芯片及智能应用、物联网及智慧系统设计等方面开展项目合作。 为丰富大学生课外科技活动,促进学生实践创新能力的培养,学院与华瑞昇电子(深圳)有限公司联合举办了成都信息工程大学“华瑞昇”杯合泰单片机应用设计竞赛,与四川英创力电子科技股份有限公司联合举办了成都信息工程大学“英创力杯”PCB设计竞赛。学科竞赛办赛规模逐年扩大,影响力不断提升,打造了优质的泛终端芯片及智能应用的实践创新和学习交流的平台,促进了校企协同育人的深入开展。 学科竞赛现场 四、开放原子开源社团(成都信息工程大学) 开放原子开源社团(成都信息工程大学)是在学校团委管理和指导下,由成都信息工程大学威尼斯432888can(中国)股份有限公司(微电子学院)大学生创新实验室(简称通信大创实验室)于2023年3月31日向开放原子开源基金会申请,2023年10月正式挂牌组建。由成都信息工程大学各院系在校学生组成的热爱编程开发、热爱开源操作系统、热爱开源数据库技术、乐于共享智慧成果的非盈利性团体。本社团以开源思想为根本,以技术交流为基础,拥抱开源,崇尚技术,为本校广大信息技术应用及创新设计爱好者提供一个自我锻炼、交流合作和增进友谊的平台,成为师生学习开源实践、拓展专业视野、夯实工程素养和提升创新能力的载体。
开放原子开源社团
五、结语 学院大学生创新实验室将继续依托学院学科及师资优势,不断完善和提高实验室管理水平和运行效率,及时更新和提升实验室软硬件条件;加强校企合作,积极引入第三方资源,紧跟时代创新的理念和方向,打造特色鲜明、运行高效、成果突出的大学生创新创业实践平台。 | |